Secondary Teacher: Timpview High School |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Requirements | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Current Reading and English endorsement required. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
This is a full-time position at Timpview High School for one year only. 80% reading specialist and 20% English teacher teaching special education students. Timpview's reading specialist will use data to identify students who read below grade level and implement research-based best practices to support reading improvement. In addition, this person will interface with teachers and administration in helping the school achieve its reading goals. Qualified candidates will have a current reading endorsement. OPEN UNTIL FILLED. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Application Procedure | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
For additional information, email Suzanne Parker @ suzannepa@provo.edu. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||